IIA: Avvio alla Divina Commedia, tra letteratura e arte

Dopo aver letto, analizzato il Cantico delle Creature e averne visto i punti di contatto con l’arte di Giotto, continuiamo il viaggio tra letteratura e arte, avviandoci alla lettura della Divina Commedia.

Qui trovate i materiali dati in fotocopia e studiati insieme:

Queste invece sono i bellissimi materiali visti e commentati insieme con la prof.ssa Romina Salvati: dal coppo di Marcovaldo fino ad Achille Incerti, abbiamo visto come Dante peschi dall’immaginario comune del Medioevo, per poi codificarlo nelle epoche successive. Abbiamo notato in particolare:

  • la rappresentazione mostruosa di Lucifero (con tutti i significati simbolici connessi);
  • i richiami al mondo antico (per Cerbero e Minosse);
  • l’armonia geometrica del Paradiso, che fa da contraltare al disordine carnale dell’Inferno;
  • il potere fortemente evocativo dell’opera, che ha affascinato tanto Bosch quanto i pittori moderni e contemporanei;
  • l’attualizzazione del messaggio dantesco dopo le guerre mondiali e nella contemporaneità.

Ecco a voi le slide preparate dalla prof, che ringrazio per preparazione e collaborazione🙂

…e qualche foto ricordo🙂

Buono studio🙂

——

Ecco gli elaborati dei ragazzi, che hanno reinterpretato l’immaginario dantesco, alla luce delle opere d’arte viste. Tutti i ragazzi hanno scelto di prendere ad esempio il Trittico di Hieronimus Bosch e hanno usato la tecnica del collage o tecniche miste. A voi…Inferno, Purgatorio e Paradiso nell’immaginario di ragazzi del III° millennio😉

La prof

Informazioni su Cristina Galizia

Docente di lettere nella Scuola secondaria di I grado IC San Vito Romano (Rm)
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