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Archivi tag: scrittura creativa
IIA: Sonetti stilnovistici_Nei panni dei poeti
Dopo la lettura di sonetti siciliani e stilnovistici (Guinizzelli e Cavalcanti in primis), i ragazzi hanno provato a calarsi nei panni dei poeti e a misurarsi con la scrittura in versi. Chiunque abbia provato a scrivere poesie usando metri rigidi … Continua a leggere
Pubblicato in scrittura creativa
Contrassegnato poesia, scrittura creativa, stilnovismo
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Accoglienza classi prime: AUTORI-TRATTI_Imparare a parlare di sé attraverso i grandi autori
Buon anno a tutti gli alunni che quest’anno inizieranno la scuola media! Qui di seguito tutto il percorso di accoglienza che faremo nei primi tempi in classe. Impareremo a parlare di noi seguendo le orme degli scrittori, dei pittori e … Continua a leggere
IIA: Il fantasy: i testi dei ragazzi
Da qualche tempo, in IIA stiamo affrontando il genere fantasy, che ci sta dando la possibilità di esercitarci sulla suspence, sulla campana della narrazione, sui modi di trattenere il lettore. Inoltre, i ragazzi si stanno esercitando sul discorso diretto finalizzato, … Continua a leggere
Pubblicato in fantasy, scrittura creativa
Contrassegnato fantasy, scrittura creativa
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IIIA: I racconti dei ragazzi, tra Ginzburg e Proust
E’ tempo di pubblicare qualcuno dei testi che i ragazzi hanno scritto negli ultimi giorni. Ho proposto loro di lavorare su due testi in particolare: la madeleine (tratto dalla Recherche) di M. Proust e il racconto breve “Le scarpe rotte” … Continua a leggere
Pubblicato in autobiografia, scrittura creativa
Contrassegnato autobiografia, Ginzburg, Proust, scrittura creativa
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IIIA: L’autobiografia secondo Agassi-Moehringer_Come un sasso nello stagno_Dilata il tempo e lo spazio
Andando avanti con le lezioni, i percorsi della seconda e della terza si stanno separando: in entrambe le classi si continuerà a parlare di sé, ma secondo generi e strategie diverse. Così, in terza, dove ormai la pratica, la riflessione, … Continua a leggere
Pubblicato in autobiografia, scrittura creativa
Contrassegnato Agassi, autobiografia, come un sasso nello stagno, Moehringer, Open, scrittura creativa
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IIA IIIA: L’autobiografia secondo Sthephen King_la struttura circolare
Il percorso sull’autobiografia prosegue, in comune tra le due classi. Dopo essersi misurati con Dahl ed aver appreso a selezionare piccoli fatti specifici e significativi nel calderone della memoria, i ragazzi si sono misurati con un gigante della scrittura ed … Continua a leggere
Pubblicato in autobiografia, scrittura creativa
Contrassegnato autobiografia, Il corpo, scrittura creativa, Stephen King, struttura cirrcolare
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IIA IIIA: Accoglienza e conoscenza di sé
Rieccoci di nuovo in classe, per un anno che speriamo ancora migliore dello scorso 🙂 Oggi abbiamo avviato le nuove attività e abbiamo ripreso a riflettere su di noi, attraverso le poesie. Qui di seguito il LINK DIRETTO ai testi … Continua a leggere
Pubblicato in accoglienza, autobiografia, poesia, scrittura creativa
Contrassegnato accoglienza, autobiografia, Edgar Lee Master, poesia, poesia autobiografica, scrittura creativa, Wisława Szymborska
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IIA: Il flashback nella poesia_Ricordi in versi
Nonostante la didattica a distanza, continuiamo a lavorare sui testi, a leggere e a scrivere di noi.I ragazzi stanno scrivendo dei testi davvero ben scritti, pensati e critici, sforzandosi ogni volta di migliorare la propria capacità espressiva, anche attraverso l’uso … Continua a leggere
Pubblicato in flash back, scrittura creativa
Contrassegnato flashback, I bambini battono le monete rosse, Pascoli, Rio Salto, scrittura creativa, Sinisgalli
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IA: Comunicare emozioni attraverso le descrizioni_AVVIO PERCORSO DI SCRITTURA AUTONOMA
A questo punto abbiamo avviato un percorso di scrittura che, tra le altre attività, ci terrà compagnia fino alla fine dell’anno: LA SCRITTURA AUTONOMA DI UN RACCONTO BREVE, scritto a tappe. A grandi linee, il progetto di scrittura avrà questi … Continua a leggere
IA: Narrare secondo un preciso vissuto_Show, don’t tell
Continuiamo a narrare, riprendendo i testi letti a scuola, calcandone la struttura e le tecniche di scrittura. A scuola, ispirandoci ad una lettura del nostro libro, abbiamo progettato e poi verbalizzato in nostro primo giorno di scuola, concentrandoci su tre … Continua a leggere
Pubblicato in scrittura creativa
Contrassegnato scrittura creativa, show dont' tell
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