Archivi categoria: adolescenza

IIIA: Scrivere un’autobiografia: Percorso per EAS di riflessione e scrittura sulle emozioni dell’adolescenza_La rabbia, la paura, il coraggio

Lezione precedente sulla FELICITA’ Continua il percorso di riflessione e scrittura sull’emozioni dell’adolescenza, mentre i ragazzi consegnano i primi mini-testi a commento della lezione precedente sulla felicità. Abbiamo seguito lo stesso percorso didattico (qui): Lettura di alcuni testi in antologia … Continua a leggere

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IIIA: Scrivere un’autobiografia_Percorso per EAS di riflessione e scrittura sulle emozioni dell’adolescenza

Benvenuti ragazzi di IIIA all’ultimo anno (speriamo ;P ) della scuola media. Il percorso si fa arduo e occorre impegnarsi di più. Abbiamo iniziato riprendendo il testo narrativo personale già affrontato in seconda, ma quest’anno lo affronteremo in modo da migliorare ancora … Continua a leggere

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IIA: Guida alla stesura di un testo riflessivo sull’adolescenza

Già da qualche lezione, accanto al testo comico, in IIA abbiamo iniziato il percorso di scrittura del testo riflessivo (altri materiali a riguardo). Oggi abbiamo avviato una riflessione sull’adolescenza. Siamo partiti dall’analisi di testi reali (si veda documento incorporato in seguito … Continua a leggere

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A scuola di legalità-"Sognando Beckham"- Legalità in situazione IA e IB

In collaborazione con la IB e l’insegnante Valentina Bezzi, abbiamo visto il film Sognando Beckham, film in cui il calcio e lo sport sono in realtà dei pretesti per…parlar d’altro: Una giovane ragazza pakistana vuole a tutti i costi giocare … Continua a leggere

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A scuola di legalità IIA- Lezione 4: Legalità in situazione.

 Percorso IIA ——————- Dopo aver visto come i diritti del fanciullo siano stati e siano ancora violati in diverse parti del mondo e in determinati contesti storici (guerra del Kossovo, conflitto arabo isareliano, lager/gulag), cominciamo ora ad addentrarci in una … Continua a leggere

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Scatole cinesi: la narrazione secondo strategie, tempi e focalizzazione diversi – IIIA

Lo ammetto.Con questo compito mi son divertita da matti:-)Dato che nel precedente esercizio di miscellanea di tecniche i ragazzi non hanno praticamente avuto difficoltà, ho pensato di alzare ulteriormente il tiro… (ghigno 😉 ). A stimolarmi molto è stato il … Continua a leggere

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Progetto Valeo: Così diversi, così uguali – IIIA

La classe IIIA per l’occasione della festa “Voci per la solidarietà”, ha deciso di scrivere insieme una drammatizzazione.In classe si parlava fin dai primi giorni di scuola, di diritti, dell’uomo come del fanciullo: leggendo la Dichiarazione dei diritti dell’uomo e del cittadino del 1789 e ragionando su … Continua a leggere

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