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IA: accoglienza e avvio alla scrittura di sé

Pubblicato il ottobre 7, 2019 da Cristina Galizia

La scuola è iniziata da alcuni giorni. Ecco, dunque, quali sono state le attività di accoglienza e di avvio alla scrittura, elaborate in collaborazione con tutte le colleghe di lettere. Lettura, analisi e commento insieme di due poesie: CONCHIGLIA Mi … Continua a leggere →

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IA: Percorso di scrittura_1

Pubblicato il ottobre 27, 2017 da Cristina Galizia

Il lavoro di scrittura in IA prosegue ed ormai è entrato nel vivo. INTRODUZIONE AL LINGUAGGIO FIGURATO Dopo aver imparato a progettare un testo con lo schema a caselle o con lo schema a ventaglio a seconda delle necessità di … Continua a leggere →

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IIA:Comunicare le emozioni attraverso personaggi e luoghi dell’anima

Pubblicato il dicembre 19, 2016 da Cristina Galizia

Perché un testo coinvolga il lettore, è necessario che lo faccia immaginare, figurare. In caso contrario, il testo (o anche un film) viene definito prevedibile e poco coinvolgente. Quali sono allora le tecniche per coinvolgere un lettore, per spingerlo ad … Continua a leggere →

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IA: La metafora per parlare di noi: il potere conoscitivo del linguaggio figurato.

Pubblicato il ottobre 12, 2014 da Cristina Galizia

Altra settimana, altra corsa 🙂 Continuiamo a parlare di noi e a farlo in modo sempre più consapevole e finalizzato. Dopo aver visto quanto la similitudine ci aiuti a raccontare e raccontarci, dopo aver visto che anche pittori ed artisti … Continua a leggere →

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Metariflettere con fantasia: scrittura creativa, tra fantasy e se stessi_IIA

Pubblicato il aprile 15, 2014 da Cristina Galizia

L’attività che stanno svolgendo in questi giorni i ragazzi di IIA è una interessante attività proposta dal loro testo “L’albero delle mele d’oro“. Si tratta di un lavoro di scrittura creativa di gruppo, nell’ambito del genere fantasy. In un luogo … Continua a leggere →

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Il testo descrittivo tra manipolazioni e…canzoni_IIA

Pubblicato il settembre 24, 2013 da Cristina Galizia

Proseguiamo, ragazzi, il lavoro di ripasso e consolidamento sulla descrizione di un ambiente, cercando di rafforzare l’uso del linguaggio figurato e ampliando il nostro lessico. Qui di seguito l’attività che abbiamo fatto oggi in classe: un Francis, ragazzo annoiato che … Continua a leggere →

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Dove eravamo rimasti: analisi e produzione del testo descrittivo_IIA

Pubblicato il settembre 22, 2013 da Cristina Galizia

Lo scorso anno, tra le diverse tecniche di scrittura, ci siamo soffermati sulla descrizione di un luogo, nei diversi modi. Siamo ripartitit con un’attività di ripasso e consolidamento, volta, come lo scorso anno, non solo all’acquisizione della tecnica, ma ad … Continua a leggere →

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